Kelas: Kelompok Bermain, TK A dan B
Kelompok Usia: 3 sampai 6 tahun
Rasio: 1:8
Di Nanyang Zhi Hui School, kami meyakini bahwa setiap anak memiliki keunikan tersendiri. Untuk membantu mengembangkan potensi terbaik mereka, kami menerapkan aktivitas berbasis bermain (play-based activities) dan pembelajaran berbasis proyek (project-based learning) sebagai metode pembelajaran utama.
Selain mengembangkan keterampilan dan pengetahuan, kami juga memberikan perhatian besar pada pembentukan karakter.
Para pendidik membimbing anak-anak dengan pendekatan yang hangat namun tetap tegas dalam mendampingi proses tumbuh kembang mereka.
Membangun hubungan yang hangat, positif, dan penuh kepercayaan dengan siswa merupakan salah satu tujuan utama kami.
Kami memastikan setiap anak merasa aman untuk mengekspresikan diri, bereksplorasi, dan belajar. Di atas segalanya, tujuan utama kami adalah kebahagiaan anak-anak, karena kami percaya bahwa ketika anak merasa bahagia, proses belajar dan perkembangan optimal akan berlangsung secara alami.
Menyadari bahwa masa kanak-kanak awal merupakan periode penting dalam perkembangan keterampilan, kami menekankan pentingnya perkembangan holistik dalam program Nursery dan Kindergarten kami.
Kurikulum kami mencakup aspek spiritual, fisik, intelektual, kreativitas, emosional, sosial, nilai kemanusiaan, dan kemandirian.
Kriteria penilaian disusun untuk mengevaluasi perkembangan anak pada berbagai aspek tersebut.
Kurikulum yang dirancang secara cermat dan program-program yang bermakna kami hadirkan untuk memberikan pengalaman belajar yang menarik sekaligus menjadi fondasi bagi perkembangan anak secara menyeluruh.
